“Bedrijven hoeven toch geen onderwijs te maken? Dat is toch helemaal niet onze taak?”
Die verzuchting hoor ik vaak van bedrijven. Natuurlijk hebben ze een punt. Onderwijs is een publieke taak. Verzorgd door professionals. Bedrijven betalen (veel) belasting om onze publieke infrastructuur op peil te houden. En toch….
Blog door Hanneke Ackermann, Programmamanager Beleid en Arbeidsmarkttransities
…Toch vind ik wel dat alle FME-lidbedrijven in de technologische industrie kunnen bijdragen aan aantrekkelijk technologieonderwijs. Ook het kleine mkb-bedrijf. Ook als je maar heel weinig tijd hebt en het ziet als 'gedoe' of 'vrijwilligerswerk'.
Jongeren hebben interesse, maar kiezen niet voor techniek
Uit recent onderzoek in het kader van onze Dukteep-campagne, blijkt dat veel jongeren best interesse hebben in techniek, maar een carrière in de techniek zien ze niet zo voor zich. De instroomcijfers in de technische opleidingen lopen terug. Vooral in de opleidingen waar onze bedrijven om staan te springen: mbo-engineering, elektrotechniek, werktuigbouwkunde.
Ook zij-instromers blijven achter: hoe trekken we hen aan?
Maar het zijn niet alleen jongen die de weg naar onze bedrijven te weinig vinden. Ook zij-instromers zie ik nog niet massaal de technologische industrie binnenlopen. Het werk van mensen bij de financiële instellingen, de beleidsmedewerkers (ja ook mijn baan zal eraan gaan verwacht ik), en de juristen verandert heel sterk door AI. Hoe gaan we hen leiden naar de technologische industrie?
Een prachtige sector, maar te weinig bekend bij het grote publiek
Wij feliciteren onszelf terecht met de prachtige sector die we zijn, vol vaste banen, met mooie salarissen en uitstekende pensioenen. Zinvol werk ook. We dragen bij aan de energietransitie, de verbetering van de zorg en een slimmere gebouwde omgeving. Maar heel veel mensen in Nederland weten te weinig wat we doen. Hoe gaan we dat beter laten zien aan iedereen in Nederland? Campagnes zijn relatief makkelijk te organiseren, maar hebben vaak tijdelijk effect en kosten veel geld. Ik vrees ook dat er geen makkelijke oplossing is. We moeten ons massaal duurzaam en structureel verbinden aan het onderwijs en aan zij-instroomloketten.
FME zet in op techniekroute en afspraken met scholen
FME zal zich in 2026 hiervoor maximaal inspannen: we maken afspraken met de scholen in het beroepsonderwijs over de opleidingen, we scholen leerkrachten in het primair onderwijs om technieklessen te geven en lanceren dit jaar de techniekroute vanuit het Aanvalsplan Techniek om meer zij-instromers naar de techniek te krijgen.
En wil je als bedrijf in 2026 zelf ook aan de slag, alleen loop je vast? Kom dan naar de regionale Ontbijtfestivals! We bieden hier mogelijkheid om de juiste contacten te leggen met het onderwijs, intermediaire organisaties en FME'ers die kunnen helpen in jouw regio. En laat je inspireren door collega-bedrijven. Ik zou het geweldig vinden om daar met je in gesprek te gaan!